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区级开放促进步 游戏乐园活力多

2020-06-02 00:11      点击次数:

3月26日上午,厦门市第八幼儿园总园迎来了全区公民办幼儿园教师们,以活力四射的状态展示了幼儿户外活动、早操活动,区级开放日活动在精彩的教学活动观摩及研讨中落下帷幕。来自姐妹园的教师们与八幼教师共分享、乐成长。 二、精彩互动,欢乐体验 1.户外活动

          3月26日上午,厦门市第八幼儿园总园迎来了全区公民办幼儿园教师们,以活力四射的状态展示了幼儿户外活动、早操活动,区级开放日活动在精彩的教学活动观摩及研讨中落下帷幕。来自姐妹园的教师们与八幼教师共分享、乐成长。



     二、精彩互动,欢乐体验

     1.户外活动乐趣多

在早晨入园时间段,幼儿自主的户外游戏体验、富有特色的户外功能区活动,让观摩的教师们感受到了八幼孩子们在游戏中积极参与的热情和良好的探索精神。

 

       草地拓展区里,孩子们的攀、爬、钻等技能得到锻炼,在大自然的怀抱中体验运动的快乐。



         玩水区、玩沙区中,孩子们获得了多种感官体验,合作探索。玩水综合区立足于孩子年龄特点的巧妙设计,也让观摩的教师们忍不住点赞,和孩子一起徜徉游戏天地。



不同年龄段的幼儿在操场上愉悦地活动,孩子们释放天性,在和同伴、老师的互动中获得运动的愉悦感,并增强体能。



    2.早操活动亮点多

激情活力的早操活动,一直是八幼的一大亮点。我们创新地在早操中融合健美操元素,为幼儿提供自信表达的机会。幼儿在早操中的积极参与和专注力,以及教师们带操的活力和热情,让观摩的教师们忍不住纷纷拿起手机拍了起来。音乐的选择、动作的编排、队伍的变化以及游戏的融合,让大家感受到了早操活动的快乐魅力。

 

                早操融入健美操元素



                 注重师幼、幼儿同伴间的互动



                   幼儿专注、积极地参与早操活动



                 早操中的游戏环节,是不同年龄段幼儿之间良好的互动时间。



        二、观摩活动,共享提升


来自八幼两位青年教师的教学活动展示,让观摩的教师们感受到了一体机、动态flash幻灯片、微课制作等现代化信息手段融入教育教学活动的生命力。中班社会活动《互相帮助真好》与小班语言活动《送乌龟回家》,都紧扣社会主义核心价值观的理念,精心设计环节,融入了“文明”、“友善”等方面的价值观教育。

游戏化教学的展示,体现了教师关注幼儿主体,关注幼儿年龄特征,关注幼儿发展需要。


            戴欣老师的中班社会活动《互相帮助真好》



            柯晨馨老师的小班语言活动《送乌龟回家》





  观摩活动结束后,姐妹园的教师们纷纷发言,针对观摩课发表自己的见解和建议,肯定了两位青年教师的课堂活力,不仅带动了小朋友积极参与教学活动,更感染了在场的每一位老师。此外,信息化手段的有效利用,既丰富了教学活动,又让教育活动呈现更多元的游戏化元素,充分激发幼儿的学习兴趣。

 

  思明区教师进修学校缪玲老师对活动进行点评,表扬了两个活动既充满活力,又能较好地达成教育目标。同时让我们了解到了有针对性地制定活动目标,是活动能起到有效教育意义的基础。



思明区教师进修学校林卉老师结合《指南》,对活动设计的游戏化环节给予了肯定与支持,并和现场教师互动,让大家充分认识到,《指南》对于教师在设计教案时的重要指导作用,并且一日活动对于幼儿有着重要的教育意义。


短短的半日开放,我们收获满满。来自姐妹园的肯定和支持,化作我们继续前进的动力。时代召唤教育新改革,我们立足儿童的经验和需要,秉持精益求精的教育态度,不断探索,追求进步!














 

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