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3岁孩子看绘本记不住,家长选择合适方式,培养他们条

2020-06-24 01:02      点击次数:

很多家长发现3岁左右孩子读绘本孩子比较喜欢,因为画面感让孩子更容易理解。但有的家长也发现绘本读了以后,孩子没多久就忘了,下次不让看绘本让孩子自己讲的时候,孩子往往什么都记不

很多家长发现3岁左右孩子读绘本孩子比较喜欢,因为画面感让孩子更容易理解。但有的家长也发现绘本读了以后,孩子没多久就忘了,下次不让看绘本让孩子自己讲的时候,孩子往往什么都记不住。

这种情况特别的普遍,昨天在宝妈群里面说这个情况的时候,宝妈们的反应都是一致的不理解到底是为了什么?是孩子记忆力不足吗?按说3岁左右的孩子也应该能记住些了,还是因为看绘本光看热闹,看图的精美了,宝妈们都头疼不已。

后来还是在群里最有权威的儿研所的顾问老师给分析得很有道理:

第一、这个年龄段的孩子还没有有意识的记忆的概念

很多家长在孩子三岁左右的时候就已经开始给孩子进行启蒙教育了,这时候往往孩子更喜欢的是看带图的绘本,对纯文字的东西并不感兴趣。

细心的家长会发现孩子记忆里最牢固的往往是要求他背诵的东西,如果练习的次数足够多,即便是死记硬背也能记得个八九不离十。但是往往绘本类的,就没有记得那么深刻了。其中的主角勉强能记住是谁,但故事情节和故事梗概的话就往往都记不住了,家长因此很有挫败感。

第二、爱看图但是不喜欢记忆

有的家长要求孩子看完书把书合上给家长讲一遍,孩子就很不情愿家长为啥不让他看着讲,而讲不出来的挫败感又让孩子非常生气。就拒绝再讲,如果家长坚持让孩子继续讲,孩子就会觉得非常愤怒、不仅拒绝家长的要求而且还有个别孩子从此对绘本都产生了厌恶。

这时候家长为了让孩子保持兴趣,往往就让步先让孩子学着,慢慢再想办法巩固效果。不要勉强孩子是基本的原则,勉强孩子的结果只能是让孩子更加厌恶,兴趣被消磨后再培养就更加吃力了,所以家长不要固执,过于固执不懂得变通的家长往往把孩子逼到了死胡同。

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